Ouvrez n'importe quelle application. Utilisez-la ensemble, côte à côte.

Comment enseignez-vous ?

1. 1Colle le lien dans le chat.
2. 2Demandez à votre élève de partager son écran.
3. 3Lisez à haute voix où cliquer pendant que vous regardez la vidéo.
4. 4Lors de la prochaine leçon, collez à nouveau le lien et retrouvez où vous en étiez.

1. 1Colle le lien dans le chat.
2. 2Patientez le temps que tout le monde l'ouvre dans un nouvel onglet.
3. 3Demandez qui est bloqué, puis reposez la question.
4. 4Partagez votre écran pour montrer où cliquer.

1. 1Partagez votre écran et faites une démonstration de l'outil.
2. 2Colle le lien dans le chat.
3. 3Patientez le temps que chacun se connecte.
4. 4Aidez les participants qui se sont retrouvés ailleurs.

1. 1Écrivez l'adresse du site web au tableau.
2. 2Attendez que les trente élèves le tapent.
3. 3Parcourez les rangées pour voir qui est sur la bonne page.
4. 4Refaites tout cela lors du prochain cours.

1. 1Afficher l'outil sur l'écran partagé.
2. 2Lisez l'adresse web à haute voix.
3. 3Faites le tour de la salle pour voir qui est sur la bonne longueur d’onde.
4. 4Refaites-le après la pause.

1. 1Ouvrez le site des devoirs dans un nouvel onglet.
2. 2Retrouvez à nouveau la page de connexion.
3. 3Penche-toi pour vérifier que c’est bien l’onglet qu’il faut.
4. 4La prochaine fois, commence par le début.

1. 1Ouvrez l'application depuis la Bibliothèque d'applications.
2. 2Travaillez ensemble, sur le tableau que vous partagez.
3. 3La prochaine leçon reprendra exactement là où vous vous êtes arrêté.

1. 1Ouvrez l'application sur le tableau.
2. 2Toute la classe l'utilise à l'intérieur de l'Espace.
3. 3Vous voyez la même application que vos élèves.

1. 1Ouvrez l'outil sur le tableau.
2. 2Tout le monde le parcourt avec toi.
3. 3Il reste à l'atelier « Space » pour la prochaine fois.

1. 1Ouvrez l'application sur le tableau à l'avant de la salle.
2. 2Les élèves ouvrent le même espace sur leur ordinateur portable.
3. 3Tout le monde travaille dans la même application, et elle est toujours là au cours suivant.

1. 1Ouvrez l'outil dans votre espace d'atelier.
2. 2Les participants se connectent depuis leur ordinateur portable.
3. 3Une seule page, la même pour toute la classe.

1. 1Ouvrez l'application dans votre Espace.
2. 2Asseyez-vous avec votre enfant et regardez la même page.
3. 3La prochaine fois, ça commence par la même question.

Lorsqu'une application s'ouvre dans un autre onglet, il suffit d'un clic pour passer d'une leçon à une vidéo, un jeu ou une discussion de groupe. Dans Pencil Spaces, l'application s'affiche sur le tableau, à côté de tous les autres outils pédagogiques que vous utilisez, ce qui vous permet de rester facilement concentré sur votre cours.

Lorsque chaque élève ouvre l'application dans son propre onglet, tous les autres onglets sont accessibles en un seul clic. Dans Pencil Spaces, l'application s'affiche sur le tableau, ce qui permet à la classe de travailler au même endroit et de rester facilement concentrée sur la tâche à accomplir.

Lorsque les participants ouvrent un outil dans leur propre fenêtre, ils peuvent accéder aux e-mails et aux messages en un seul clic. Dans Pencil Spaces, l'outil se trouve dans l'espace « atelier », ce qui permet au groupe de travailler au même endroit.

Lorsque les devoirs s'ouvrent dans un navigateur, les vidéos et les jeux ne sont qu'à un onglet de là. Dans votre Espace, l'application reste sur le tableau, ce qui permet de ne pas se détourner de l'apprentissage.

Si un élève passe quand même à un autre onglet, Tuned In vous en informe.

Dans l'Espace, tout le monde travaille dans la même application ; il n'y a donc rien à partager ni à décrire. Ouvrez plusieurs applications côte à côte sur un même tableau. Vous pouvez ensuite dessiner par-dessus n'importe laquelle d'entre elles à l'aide du stylet, du surligneur ou du pointeur laser pour indiquer exactement où regarder.

Tout le monde dans l'espace utilise le même outil ; il n'y a donc rien à partager ni à expliquer. Ouvrez plusieurs fenêtres côte à côte sur un même tableau. Dessinez ensuite par-dessus avec le stylo, le surligneur ou le pointeur laser pour indiquer exactement où cliquer.

Vous et votre enfant travaillez dans la même application, ce qui vous permet de voir chaque réponse au fur et à mesure qu'elle est saisie. Ouvrez les deux applications côte à côte, puis entourez l'étape qui a posé problème à votre enfant.

Les applications restent ouvertes sur l'écran une fois que tout le monde est parti. Lors de la prochaine séance, chacune s'ouvre sur la même page, avec le défilement à la même position. Vous reprenez là où vous en étiez, sans avoir à chercher où vous en étiez.

Les applications restent ouvertes sur le tableau après le départ de tout le monde. Lors du cours suivant, chacune s'ouvre sur la même page, avec le défilement à la même position. Vous reprenez là où vous en étiez au lieu de devoir chercher où vous en étiez.

Les applications restent ouvertes sur l'écran une fois que tout le monde est parti. Lors de l'atelier suivant, chacune s'ouvre sur la même page, avec le défilement à la même position. Le groupe reprend là où il en était, sans avoir à chercher où il en était.

Les applications restent ouvertes sur l'écran même après la fermeture de l'ordinateur portable. À la prochaine utilisation, chacune s'ouvre sur la même page, avec le défilement à la même position, ce qui vous permet de reprendre là où vous vous étiez arrêté.

Vous souhaitez que vos élèves continuent à s'entraîner entre les cours ? Rendez l'application accessible en permanence : ils pourront ainsi l'ouvrir même lorsque vous n'êtes pas dans l'Espace.

Vous souhaitez que les élèves continuent à s'entraîner entre les cours ? Rendez l'application accessible en permanence : ils pourront ainsi l'ouvrir même lorsque vous n'êtes pas dans l'Espace.

Vous souhaitez que les participants y reviennent après l'atelier ? Rendez l'application accessible en permanence : ils pourront ainsi l'ouvrir même lorsque vous ne serez pas présent dans l'Espace.

Rendez une application toujours accessible, et votre enfant pourra s'entraîner tout seul dans l'Espace.

Exercices pratiques, quiz et jeux auxquels tout le groupe participe en même temps.

Des exercices rapides et des jeux auxquels tout le groupe participe en même temps.

Documents, feuilles de calcul et diapositives

Les cartes et le Web ouvert

Sondages et minuteries

Ouvrez votre plateforme d'apprentissage dans l'Espace, afin que les devoirs apparaissent à côté de la leçon.

Chats IA

Programmation

Vous disposez de développeurs ? Créez des applications personnalisées qui apparaîtront dans la section « Applications » de votre établissement.

Avant le cours

Avant le cours

Avant l'atelier

Avant l'entraînement

Ouvrez les applications dont vous aurez besoin avant le début du cours. Elles seront déjà prêtes sur le tableau lorsque tout le monde sera là.

Ouvrez les applications dont vous aurez besoin avant le début du cours. Elles seront déjà prêtes sur le tableau lorsque les élèves arriveront.

Préparez le matériel dont vous aurez besoin avant le début de l'atelier. Il sera déjà disposé sur le tableau lorsque les participants arriveront.

Ouvrez l'application d'entraînement de ce soir avant que votre enfant ne s'installe. Elle est disponible sur le tableau.

Pendant le cours

Pendant le cours

Au cours de l'atelier

Pendant l'entraînement

Après le cours

Après les cours

À l'issue de l'atelier

Après l'entraînement

Les applications restent là où vous les avez laissées. Gardez-en une toujours à portée de main pour vous entraîner entre deux cours.

Les applications restent là où vous les avez laissées. Gardez-en une toujours à portée de main pour vous entraîner entre deux cours.

Les applications restent là où vous les avez laissées. Veillez à ce que l'une d'entre elles soit toujours accessible afin que les participants puissent y revenir après l'atelier.

L'application revient sur la même question jusqu'à la prochaine fois.